
PROFIL SINGKAT SMA NEGERI 1 KEPENUHAN
PROFIL SINGKAT SMA NEGERI 1 KEPENUHAN
SMUS Kepenuhan didirikan pada tanggal 17 Juli 1984 dengan jumlah siswa awal 38 orang. Selama 14 tahun SMA ini berstatus Swasta, dan di Negerikan pada tanggal 17 Mei 1998 menjadi SMA Negeri 1 Kepenuhan. Tahun 1999 untuk pertama kalinya melepaskan siswanya mengikuti Ujian Nasional Regulir (mandiri) sebanyak 40 orang dan Lulus Ujian Nasional 40 orang ( 100 % )
NAMA KEPALA SEKOLAH |
PERIODE TUGAS |
|
Tahun 1984 s.d 1988 |
|
Tahun 1988 s.d 1990 |
|
Tahun 1990 s.d 1992 |
|
Tahun 1992 s.d 1996 |
|
Tahun 1996 s.d 1998 |
|
Tahun 1998 s.d 2001 |
|
Tahun 2001 s.d 2006 |
|
Tahun 2006 s.d 2009 |
|
Tahun 2009 s.d sekarang |
Jumlah seluruh personil sekolah ada sebanyak 30 orang, terdiri atas guru 23 orang, karyawan tata usaha 5 orang, Jaga sekolah 1 orang, dan scurity 1 orang
Keadaan Personil Sekolah
NO |
NAMA |
JABATAN |
SPESIFIKASI BIDANG AJAR |
STATUS |
1 |
M. ARDI, SS |
Kepala Sekolah |
B. Inggris |
PNS |
2 |
Nurosso, S.Pd |
Wakil Kepala Sekolah |
Kimia |
PNS |
3 |
Khadijah, S. Pd |
Wakil Kepala Sekolah |
Sejarah |
PNS |
4 |
Dwi Sulistiono, S.Sos |
Wakil Kepala Sekolah |
Sosiologi |
PNS |
5 |
Dra. Sumarni |
Wakil Kepala Sekolah |
Biologi |
PNS |
6 |
Makmur, S.Ag |
Guru |
Agama Islam |
PNS |
7 |
M. Ali, S.Pd |
Guru |
Pen jaskes |
PNS |
8 |
Mustiyani, S.Pd |
Guru |
Matematika |
PNS |
9 |
Dian Fatriati, S.Pd |
Guru |
Ekonomi |
PNS |
10 |
Endah Lestari, S.Pd |
Guru |
B. Indonesia |
PNS |
11 |
Pipiet Sardam, S.Pd |
Guru |
Matematika |
PNS |
12 |
Sa’adatul Fikriati, S.Pd |
Guru |
B. Inggris |
PNS |
13 |
Heri Erlinda Ningsyih, S.Pd |
Guru |
Biologi |
PNS |
14 |
Muria Ilmita, S.Pd |
Guru |
Kimia |
PNS |
15 |
Tina Rumiyati, S.Pd. M.Sc |
Guru |
B. Inggris |
PNS |
16 |
Drs. Ponizan |
Guru |
Kimia |
PNS |
17 |
Khairul Walad, S.Pd.I |
Guru |
Geografi |
PNS |
18 |
Muslinayati, S.Pd |
Guru |
Agama |
GBD |
19 |
Munadhirin, S.Pd |
Guru |
Ekonomi |
PNS |
20 |
Azwar Saleh, S.Sos |
Guru |
B. Indonesia |
PNS |
21 |
Dermawan, S.Pd |
Guru |
TIK |
KMT |
22 |
Siti Khadijah, S.Pd |
Guru |
Sosiologi, S.Sos |
KMT |
23 |
Abdul Aziz |
Guru |
P. Seni |
KMT |
24 |
Bakri, S.Sos |
TU |
- |
PNS |
25 |
Endang Purwanti |
TU |
- |
PNS |
26 |
Enet Zahara, A.Md |
TU |
- |
KMT |
27 |
Sri Devita, A.Md |
TU (operator) |
- |
KMT |
28 |
Marlik |
Jaga Sekolah |
- |
KMT |
29 |
Julianto |
Scurity |
- |
KMT |
Dari 23 Orangtersebut, terdapat guru, 69,7 % yang berstatus guru PNS, 13,1 % sebagai GB, dan 17,4 % sebagai guru honorer.
VISI dan MISI SMA Negeri 1 Kepenuhan
VisiSekolah
Visi SMA N 1 Kepenuhan adalah :
“Menjadikan SMA Negeri 1 Kepenuhan Sebagai Institusi Pendidikan Berkwalitas, Kompetitif Dan Berperan Aktif Dalam Mengisi Iptek Yang Berlandaskan Imtaq”
Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi saat ini, sesuai dengan norma dan harapan baik sekolah maupun masyarakat sekitar.
Untuk mewujudkannya, Sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam Misi Sekolah
C. Misi Sekolah
Untuk merealisasikan Visi Sekolah, SMA N 1 Kepenuhan menuangkannya kedalam Misi Sekolah. Misi SMA N 1 Kepenuhan adalah :
- Membentuk siswa yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Membentuk siswa yang berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin dan bertanggung jawab.
- Membentuk siswa untuk belajar keras, bekerja keras dan mandiri.
- Membentuk siswa yang cerdas dan terampil.
- Menciptakan iklim belajar yang efektif, inofatif, motivatif dan kreatif untuk meningkatkan mutu pendidikan.
- Meningkatkan prestasi dalam bidang :
- Olahraga
- Kerohanian
- Kepramukaan
Tujuan Sekolah
Untuk mencapai standar mutu pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan secara nasional, kegiatan pembelajaran di SMA N 1 Kepenuhan mengacu kepada Visi, Misi, kebutuhan masyarakat sekitar, dan tujuan pendidikan nasional yang dituangkan didalam Standar Kompetensi Lulusan, oleh karena itu SMA N 1 Kepenuhan merumuskan tujuan sekolah :
- Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja
- Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
- Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya
- Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
- Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global
- Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif
- Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan
- Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri
- Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik
- Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks
- Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial
- Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
- Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
- Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya terutama budaya Melayu
- Mengapresiasi karya seni dan budaya
- Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
- Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan lingkungan
- Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun
- Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
- Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
- Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis
- Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
- Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi
Keadaan Lingkungan Sekolah
I. Lingkungan Sekolah
SMA Negeri 1 Kepenuhan terletak di daerah Kecamatan Kepenuhan, Jalan Syeh Abdul Wahab Rokan Kota Tengah. Letak sekolah sangat strategis Suasana aman dan jauh dari kebisingan
II. Keadaan Sekolah
1. Sarana dan Prasarana.
a. Tanah dan Halaman
Tanah sekolah sepenuhnya merupakan milik SMA Negeri 1 Kepenuhan dengan Sertifikat nomor: 05.05.08.03.4.00001
Keadaan Tanah Sekolah SMA Negeri 1 Kepenuhan
Status |
: |
Milik Pemda |
Luas Tanah |
: |
30.195 M2 |
Luas Bangunan |
: |
14200 m2 |
Pagar |
: |
120 m |
b. Gedung Sekolah
Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang kegiatan belajar memadai.
Keadaan Gedung SMA Negeri 1 Kepenuhan
Luas Bangunan |
: 14200 m2 |
Ruang Kepala Sekolah |
: 1 Baik |
Ruang TU |
: 1 Baik |
Ruang Guru |
: 1 Baik |
Ruang Kelas |
: 15 Baik |
Ruang Lab. IPA Biologi |
: 1 Baik |
Ruang Lab. Bahasa |
: - |
Ruang Lab. Komputer |
: 1 Baik |
Ruang Lab. IPA Fisika |
: - |
Ruang Koperasi |
: - |
Ruang Perpustakaan |
: 1 Baik |
Ruang BK |
: - |
Musholla |
: 1 Baik |
Keadaan Peserta Didik
1. Jumlah peserta didik
Jumlah peserta didik pada tahun pelajaran 2015/2016 seluruhnya direncanakan berjumlah 381 orang. Peserta didik di kelas X ada sebanyak 4 rombongan belajar. Peserta didik pada kelas II ada 5 rombongan belajar dan Kelas III 5 rombel. Sedangkan jumlah peserta didik pada tahun pelajaran 2014/2015 dapat dilihat pada tabel berikut.
Jumlah Peserta Didik Tahun 2014
Kelas |
Jumlah |
Jumlah |
|
Laki-laki |
Wanita |
||
X |
37 |
72 |
109 |
XI IPA |
22 |
65 |
87 |
XI IPS |
45 |
20 |
65 |
XII-IPA |
19 |
48 |
67 |
XII-IPS |
30 |
15 |
45 |
JUMLAH |
152 |
221 |
373 |
2. Keadaan Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah /Droup Out
Peserta didik yang tidak naik kelas dan angka putus sekolah (Droup-Out) peserta didik setiap tahunnya tidak terlalu besar, berikut adalah gambaran siswa tidak naik kelas dan angka putus sekolah 4 tahun terakhir.
Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah
Tahun |
Kelas |
Jumlah |
Pindah Sekolah |
Tidak Naik |
Putus Sekolah / DO |
Pelajaran |
|||||
2007/2008 |
X |
100 |
|
|
6 |
XI |
133 |
|
2 |
|
|
XII |
108 |
|
|
1 |
|
2008/2009 |
X |
94 |
|
2 |
1 |
XI |
94 |
|
2 |
|
|
XII |
131 |
|
|
|
|
2009/2010 |
X |
93 |
|
2 |
3 |
XI |
87 |
|
3 |
1 |
|
XII |
88 |
|
- |
Lulus 100 % |
|
2010/2011 |
X |
126 |
1 |
- |
5 |
XI |
88 |
|
- |
- |
|
XII |
83 |
|
- |
Lulus 100 % |
|
|
X |
170 |
6 |
7 |
5 |
2011/2012 |
XI |
121 |
|
4 |
|
|
XII |
89 |
|
|
|
2012/2013 |
X |
109 |
|
|
|
XI |
152 |
|
|
|
|
XII |
112 |
|
|
Lulus 100 % |
Sebagian besar siswa yang putus sekolah atau droup out adalah mereka yang kurang mampu ekonominya.
Untuk mengatasi kendala ekonomi siswa yang kurang mampu, sekolah telah mengupayakan berbagai bantuan dari berbagai pihak, terutama bantuan beasiswa dari pemerintah melalui beasiswa BKM, dan beasiswa dari perusaaan sekitar yaitu PT. PISP.
Beasiswa peserta didik tahun 2009
ASAL BANTUAN |
JUMLAH PENERIMA (peserta didik) |
1. BKM |
29 |
2. PT. PISP |
20 |
Beasiswa peserta didik tahun 2010
ASAL BANTUAN |
JUMLAH PENERIMA (peserta didik) |
1. BKM |
18 |
2. PT. PISP |
20 |
Beasiswa peserta didik tahun 2011
ASAL BANTUAN |
JUMLAH PENERIMA (peserta didik) |
1. BKM |
18 |
2. PT. PISP |
20 |
Beasiswa peserta didik tahun 2012
ASAL BANTUAN |
JUMLAH PENERIMA (peserta didik) |
1. BKM |
27 |
2. PT. PISP |
20 |
Beasiswa peserta didik tahun 2013
ASAL BANTUAN |
JUMLAH PENERIMA (peserta didik) |
1. BSM |
50 |
2. PT. PISP |
20 |
VI. Kerja Sama Sekolah
1. Kerja sama dengan Orang Tua
Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah, yaitu sebagai:
- donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah, namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya;
- mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan;
- mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik;
- mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan; dan
- sumber belajar.
2. Kerja sama dengan Alumni.
3. Prestasi yang pernah diraih/dicapai.
1) Bidang Akademis :
A. Peringkat UN
1. Peringkat 13 UN sekabupaten tahun 2007
2. Peringkat 11 UN sekabupaten tahun 2008
3. Peringkat 12 UN sekabupaten tahun 2009
4. Peringkat 18 UN Program IPA dan 29 Program IPS sekabupaten tahun 2010
5. Peringkat 27 UN sekabupaten tahun 2012
B. Prestasi Lainnya
1. Juara Harapan II Peringkat 5 Lomba Karya Tulis Ilmiah Bidang Kimia, FKIP Unri Tahun 2010/2011
2) Bidang Non akademis :
1. Juara 1 Kabupaten Lintas Alam Tahun 2006
2. Juara 3 Kabupaten Lintas Alam Tahun 2007
3. Juara 3 Kabupaten Camping Tahun 2007
4. Juara 1 Takraw Bupati Cup Tingkat SMA Rokan Hulu 2008
5. Juara 2 Sepak Bola Bupati Cup Tingkat SMA Rokan Hulu 2008
6. Juara 1 Lomba Lintas Alam Tingkat SMA oleh Poripera Tahun 2008
7. Juara 1 Takraw Bupati Cup Tingkat SMA Rokan Hulu 2009
8. Juara 1 Sepak bola Tingkat SMA oleh Politekhnik 2009
9. Juara 2 tari kreasi melayu kabupaten rohul dalam pesta rakyat tahun 2009
10. Juara 1 Sepak Takraw Tingkat SMA oleh UPP Tahun 2010
11. Juara 2 Tenis Meja Tingkat SMA oleh UPP Tahun 2010
- Juara 1 Bolla Volly Putra/i Tingkat SLTA Sekecamatan Kepenuhan dan Kepenuhan Hulu Tahun 2011
- Juara 1 Takraw Putra Tingkat SLTA Sekecamatan Kepenuhan dan Kepenuhan Hulu Tahun 2011
- Juara 2 Bolla Kaki Putra/i Tingkat SLTA Sekecamatan Kepenuhan dan Kepenuhan Hulu Tahun 2011
15. Juara 1 Sepak Bola SMANSA SOCCER # 1 SLTA/SLTP Se- Kecamatan Kepenuhan Tahun 2012
Pengembangan diri diarahkan untuk pengembangan karakter peserta didik yang ditujukan untuk mengatasi persoalan dirinya, persoalan masyarakat di lingkungan sekitarnya, dan persoalan kebangsaan.
Sekolah memfasilitasi kegiatan pengembangan diri seperti berikut ini.
- pengembangan diri yang dilaksanakan dengan tiga cara yaitu: ekstrakurikuler, keikutsertaan dalam organisasi/Kegiatan sekolah dan pertanian:
1) Pengembangan diri yang dilaksanakan di luar kelas (ekstrakurikuler) diasuh oleh guru pembina. Pelaksanaannya secara reguler ditentukan oleh guru pembinanya. Program Pengembangan diri SMA N 1 Kepenuhan mencakup :
- § Pramuka
- § Palang Merah Remaja (PMR)
- § Kerohanian Islam (ROHIS)
- § Olimpiade MIPA
2) Keikutsertaan dalam organisasi/Kegiatan sekolah
- Organisasi Intra Sekolah (OSIS)
3) Pertanian
Kegiatan ini melatih siswa untuk merawat Kebun Kelapa Sawit
- Program Pembiasaan mencakup kegiatan yang bersifat pembinaan karakter peserta didik yang dilakukan secara rutin, spontan, dan keteladanan.
Pembiasaan ini dilaksanakan sepanjang waktu belajar di sekolah. Seluruh guru ditugaskan untuk membina Program Pembiasaan yang telah ditetapkan oleh sekolah.
Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk .
a. Kegitan Rutin
- Upacara setiap hari senin
- Senam kesegaran hari sabtu
- Imtaq setiap hari Jum'at pagi
b. Kegiatan Spontan
- Memberi salam
- Membuang sampah pada tempatnya
- Membudayakan antri dalam urusan
c. Kegiatan Terprogam
- Perlombaan antar kelas
- Pelatihan ketua kelas
- Pemilihan ketua OSIS
d. Kegiatan teladan
- Berpakaian rapi
- Datang tepat waktu
- Hidup sederhana
- Tidak merokok
e. Kegiatan Karir
- Kepramukaan
- Kepemimpinan
- Kelompok ilmiah
LEAVE A REPLY